Computer RolesWindows

• 補習班在介紹這個小節時，只根據參考教材的內容來介紹，同樣沒有使用大量的圖形，這樣客戶看得比較吃力

The Windows Server 2003 

• 我們在介紹這個小節時，使用圖形的方式，來詳細說明各種 Windows Server 2003 的版本
• 並且整理出一張表格，詳細介紹各種版本的作業系統，各支援多少顆 CPU，多少記憶體，以及那幾種版本的作業系統，有支援 Load Balance，及支援多少節點的 Cluster

• 參考教材在介紹這個小節時，全都是使用文字的方式，來介紹各種 Windows Server 2003 的版本
• 並且沒有整理出一張表格，詳細介紹各種版本的作業系統，各支援多少顆 CPU，多少記憶體，以及那幾種版本的作業系統，有支援 Load Balance，及支援多少節點的 Cluster

• 補習班在介紹這個小節時，只根據參考教材的內容，來介紹各種 Windows Server 2003 的版本

What Is a Directory Service?

• 我們在介紹這個小節時，有配合 topology，來詳細說明什麼是 Directory Service，具有那些特性及功能，這樣客戶印象才會深刻

• 參考教材在介紹這個小節時，全都是使用文字的方式，來介紹什麼是 Directory Service，具有那些特性及功能，沒有配合使用 topology 來介紹，這樣客戶看得比較吃力

• 補習班在介紹這個小節時，只根據參考教材的內容來介紹，同樣沒有配合使用 topology 來介紹，這樣客戶看得比較吃力

Active Directory Terms

• 我們在介紹這個小節時，使用了大量的圖形，一個一個的介紹 Active Directory 的架構，這樣客戶保証聽得懂

• 參考教材在介紹這個小節時，只用了一張圖形，加上文字的介紹，說明 Active Directory 的架構，這樣客戶一定聽不懂

Classroom Setup Review

• 我們在介紹這個小節時，使用 topology 來介紹這整個課程所要使用的環境，並特別說明每台電腦所要扮演的角色，使用的 IP ．．等相關資訊
• 在介紹完整個課程所要使用的環境後，詳細一步一步的實地操作，帶客戶安裝 Domain Controller，及 Member Server，並詳細進行相關的設定

• 參考教材在介紹這個小節時，只用簡短的文字來介紹這整個課程所要使用的環境，有說明每台電腦所要扮演的角色，但是沒有介紹使用的 IP ．．等相關資訊
• 在介紹完課程所要使用的環境後，卻沒有介紹要如何安裝 Domain Controller，及 Member Server 等相關的設定，這樣客戶連最基本的環境都無法建制

Logon and Authentication

• 我們在介紹這個小節時，使用大量的圖片，詳細的介紹每一步 Logon and Authentication 的過程，並且配合實際的操作畫面，這樣客戶才會聽得懂
  

• 參考教材在介紹這個小節時，只使用一段 Multimedia 影片來介紹，這樣客戶可能會聽不懂

• 補習班在介紹這個小節時，是將 Logon and Authentication 的過程畫出來，但是沒有配合實際的操作畫面，這樣客戶可能會聽不懂

Logon Dialog Box Options

• 我們在介紹這個小節時，有操作扮演 Domain Controller，Member Server 以及 Client 的登入畫面，並比較這三種角色之間，登入時有那些差別，這樣客戶一定聽得懂

• 參考教材在介紹這個小節時，是用文字說明的方式，來介紹每一個 Logon Options，可是沒有配合實際的操作畫面，這樣客戶一定聽不懂

• 補習班在介紹這個小節時，是將 Logon and Authentication 的過程畫出來，但是沒有配合實際的操作畫面，這樣客戶可能會聽不懂

What Are Administrative Tools?

• 我們在介紹每一個 Administrative Tools，都有配合實際的操作畫面，這樣客戶才知道工具是放在那個地方

• 參考教材在介紹這個小節時，是用文字說明的方式，來介紹每一個 Logon Options，可是沒有配合實際的操作畫面，這樣客戶一定聽不懂

• 補習班在介紹這個小節時，是將 Logon and Authentication 的過程畫出來，但是沒有配合實際的操作畫面，這樣客戶可能會聽不懂

How to Install Administrative Tools

• 我們在介紹這個小節時，先詳細一步一步的帶客戶實際操作，介紹如何在 Client 及 Member Server的電腦上，安裝 Administrative Tools，然後再並比較安裝前，與安裝後有什麼差別，多了那些

• 參考教材在介紹這個小節時，只將安裝 Administrative Tools的步驟寫出來，這樣客戶可能不會安裝，也沒有比較安裝前，與安裝後有什麼差別，也沒有介紹安裝 Administrative Tools 的好處

• 補習班在介紹這個小節時，是將 Logon and Authentication 的過程畫出來，但是沒有配合實際的操作畫面，這樣客戶可能會聽不懂

What Is MMC ?

• 我們在介紹這個小節時，是使用詳細的實際操作，來介紹什麼是 MMC，以及為什麼要使用 MMC，這樣保證客戶聽得懂

• 參考教材在介紹這個小節時，只用一張操作圖片，以及文字的方式來介紹，這樣客戶可能聽不懂

How to Create a Custom MMC

• 我們在介紹這個小節時，詳細一步一步的帶客戶實際操作，來介紹如何建立 MMC，並且可以在 Client 端的電腦上，配合 Run As 功能，來使用 MMC 工具，這樣保證客戶聽得懂
• 另外，還介紹多種 Run As 的使用方法，方便我們使用 MMC

How to Resolve Problems with Installing and Configuring Administrative Tools

• 我們在介紹這個小節時，先用實際的操作畫面，來介紹什麼是 Windows Help Files，然後才操作如何重新安裝Windows Help Files，這樣客戶一定聽得懂

• 參考教材在介紹這個小節時，只有介紹如何重新安裝Windows Help Files，沒有先用實際的操作畫面，來介紹什麼是 Windows Help Files，這樣客戶一定聽不懂

What Is an Organizational Unit?

• 我們在介Organizational Units 時，都有配合圖片來介紹，這樣客戶比較容易理解

• 參考教材在介紹這個小節時，都只用文字說明的方式，這樣客戶比較聽不懂

• 補習班在介紹這個小節時，是根據參考教材的內容來介紹，這樣客戶比較聽不懂

Organizational Unit Hierarchical Models

• 我們在介紹這個小節時，先介紹為什麼要有 Hierarchical 的架構，然後才開始介紹 Hierarchical 的架構要如何來做，並且介紹 Hierarchical 的架構，最多不要超過 5 層，否則會變得太複雜

• 參考教材在介紹這個小節時，是直接介紹 Organizational Units 要如何來做 Hierarchical 的架構，這樣客戶根本不知道為什麼要有 Hierarchical 的架構，並且沒有介紹 Hierarchical 的架構，最多不要超過 5 層

Names Associated with Organizational Units

• 我們在介紹這個小節時，因為 OU 的路徑表示格式較為複雜，所以只先舉一些簡單的例子，來介紹 LDAP 裡的三種表示單位，等到下個小節開始建立 OU 時，才會介紹，這樣客戶由淺到深，才能聽得懂

• 參考教材在介紹這個小節時，就直接用例子，來介紹OU 的路徑表示格式，這樣客戶保証聽不懂

How to Create an Organizational nit

• 我們在開始建立 OU 前，先介紹待會要建立成怎樣的架構，然後才慢慢的帶客戶一步一步的實際操作，這樣客戶保證聽得懂
• 在介紹完用視窗工具來建立 OU 後，我們再介紹如何使用 Command Line 的方式，來建立 OU，順便介紹 OU 的路徑表示方式，並清楚的標示出每個語法，代表什麼位置

• 參考教材在介紹這個小節時，只寫出建立 OU 的步驟
• 然後在 Command Line 的部份，只寫出來建立 OU 的語法，這樣客戶保證聽不懂

When Do You Move a Domain Object?

• 我們在介紹這個小節時，全部都是使用圖形的方式來介紹，這樣可以加強客戶的印象

• 參考教材在介紹這個小節時，都只用文字說明的方式，這樣客戶比較聽不懂

How to Move a Domain Object

• 我們在操作 Domain Object 的搬移時，在畫面右上角都有 OU 的架構可以供參考，讓客戶可以知道現在是在操作什麼，並且介紹可以使用 Drag 或是用 Move 的方式，都可以將 Domain Object，搬移到他所屬的 OU 裡

• 參考教材在介紹 Domain Object 的搬移時，只介紹用 Move 的方式，將 Domain Object，搬移到他所屬的 OU 裡，沒有介紹 Drag 的方式